امتحان التخرج سلك تكوين أطر الإدارة التربوية دورة 2023
بعد سنة تكوينية بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بسلك تكوين أطر الإدارة التربوية، عينت حارسا عاما للخارجية بثانوية تأهيلية بوسط شبه حضري يتميز بوجود جمعيات نشيطة، وانتعاش اقتصادي، وجماعة ترابية منفتحة على مختلف المرافق التابعة لنفوذها.
وفي بداية الموسم الدراسي الجديد وفي أول اجتماع للسيد المدير مع الطاقم التربوي والاداري، قدم تقريرا مفصلا صادرا عن المديرية الإقليمية حول وضعية المؤسسة خلال السنة الماضية، وقد تضمن الملاحظات التالية:
- ضعف نسبة تمدرس الفتاة بالمؤسسة
- ارتفاع نسبة العنف داخل المؤسسة
- اجتماعات مجال المؤسسة غير موثقة
- عدم توفر المؤسسة على برنامج عمل سنوي
- عدم انجاز التقرير السنوي العام لسير الدراسة
- عدم تمكن المؤسسة من إبرام شراكات مع المحيط الخارجي
- ارتفاع طلبات اعادة التوجيه
- عدم استثمار نتائج التلاميذ
- كثرة التغيبات والتأخرات لدى المتعلمين والأطر التربوية
- ضعف مساهمة جمعيات امهات واباء واولياء التلاميذ في أنشطة المؤسسة
- عدم تجديد مكتب جمعية دعم مدرسة النجاح
- ضعف مستوى انخراط الأطر التربوية في تفعيل أنشطة الحياة المدرسية
- تدني مستوى المتعلمات والمتعلمين في اللغات خاصة الفرنسية والانجليزية
- عدم تفعيل الأندية التربوية
- محدودية انخراط الأطر التربوية في أنشطة الدعم التربوي
- ارتفاع عدد حالات إخراج التلاميذ من الحصص الدراسية
- عدم تحيين السبورة المرجغية
- ملفات التلاميذ غير المتمدرسين غير محينة
- تعثر تنزيل مشروع المؤسسة المندمج في سنته الأولى
- ارتفاع نسبة التكرار والانقطاع مقارنة بالمعدل الوطني
- سجلات الجرد غير محينة
التعليمات
انطلاقا مما اكتسبته في مجزوءات التكوين والتداريب الميدانية، والمشروع الشخصي المؤطر، وبناء على معطيات الوضعية اعلاه:
- حدد الاختلالات المرتبطة بمهام كل من المدير والحارس العام للخارجية كل حسب اختصاصاته. (06ن)
- اقترح التدابير والاجراءات المناسبة لتجاوز الاختلالات الواردة في الوضعية والمرتبطة بمهام الحارس العام للخارجية والتي من شأنها تجويد العرض التربوي بهذه المؤسسة. (04ن)
- بناء على المعطيات الواردة في الوضعية أعلاه، وفي إطار مشروع المؤسسة المندمج، اقترح خطة عمل، لمعالجة الاختلالات التي تعرفها المؤسسة عبر ثلاث أولويات، مستعرضا التدابير الخاصة بكل أولوية من أجل أجرأتها. (08ن)